La trobada va reunir representants institucionals, experts i centres educatius compromesos amb la innovació en l’FP. Entre les autoritats presents hi havia la Secretària General de Formació Professional del Ministeri d’Educació, FP i Esports, Esther Monterrubio, i el Secretari General de Formació Professional del Departament d’Educació i FP, Francesc Roca.

La ponència inaugural, a càrrec de Genís Roca, va oferir una mirada sobre l’impacte de les grans onades de digitalització en la societat i, especialment, en l’educació. Segons va exposar, la primera gran transformació es va produir l’any 1985 amb la democratització de l’ordinador personal; la segona, el 2005, amb l’expansió d’internet; i la tercera, que ja estem començant a viure aquest 2025, amb la universalització de la intel·ligència artificial. Roca va destacar que cadascuna d’aquestes etapes implica canvis estructurals profunds en els sistemes educatius, que necessiten entre deu i quinze anys per consolidar-se.

Durant la jornada també es van presentar els resultats i experiències desenvolupades en el marc del projecte d’innovació “Fabricació Digital i Ecodisseny”, coordinat per l’Escola Joan XXIII. El projecte compta amb la participació de la Fundació El Llindar, Peñascal Kooperatiba, CIFP Elorrieta Erreka Mari i Spora, i té com a objectiu impulsar noves metodologies i pràctiques sostenibles vinculades a la fabricació digital i l’ecodisseny dins la Formació Professional.

Un dels moments més destacats de la jornada va ser el diàleg sobre el futur de l’FP, amb la participació de Joan Subirats, exministre d’Universitats; Jorge Arévalo, exviceconseller de Formació Professional del País Basc; i Antón Costas, president del Consell Econòmic i Social d’Espanya. La conversa, moderada per Roberto García, de Peñascal Kooperatiba, va posar sobre la taula la necessitat d’una Formació Professional flexible, connectada amb les necessitats socials i productives, i preparada per donar resposta als nous escenaris tecnològics i ambientals.